Stamattina ore 9.30, concentrazione in Piazza Santissima Annunziata a Firenze per studenti, insegnanti, genitori e cittadini che decideranno di aderire allo sciopero per la scuola convocato da USB e NOI SCUOLA, neonato sindacato per la scuola della Costituzione.
Nel Comunicato congiunto fatto girare dalle sigle aderenti vengono chiaramente spiegate le ragioni di uno sciopero giudicato "inopportuno" dall'Autorità Garante per il diritto allo sciopero.
Lo sciopero del 24 e 25 settembre, proclamato da USB, Unicobas, Cub e Cobas Sardegna, nasce dal bisogno impellente di garantire a tutti i lavoratori della scuola e agli studenti di rientrare in aula in sicurezza, di trovare spazi adeguati e sani, di avere tutti gli insegnanti in servizio dal primo giorno, di svolgere lezioni vere, in presenza, senza rischi.
Nei mesi trascorsi dall’inizio dell’emergenza sanitaria, abbiamo monitorato tutte le azioni concrete del Ministero dell’Istruzione e l’esito è stato miserevole: investimenti disfunzionali e inadeguati, interventi sull’edilizia scolastica praticamente nulli, per non parlare delle complicazioni derivanti dalle innovazioni al sistema di reclutamento dei precari, per cui ancora gli organici delle scuole sono, quando va bene, dimezzati. Il quadro è reso ancora più penoso dalla modalità di indizione dei concorsi. Il ministero non ha ascoltato le ragioni dei precari che rivendicavano il diritto alla stabilizzazione in ragione del servizio effettuato. Siamo ancora in alto mare e in ogni caso le immissioni in ruolo non potranno che avvenire il prossimo anno scolastico.
Il personale ATA continua a soffrire la scarsità di collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici, con un sovraccarico di lavoro inimmaginabile e ingestibile. Il personale internalizzato è ancora spesso in regime di part-time perché non ovunque sono stati estesi i contratti full-time (che comunque scadranno il 31 dicembre).
L’attacco che si sta muovendo in queste ore contro la nostra organizzazione e le organizzazioni che con noi hanno promulgato lo sciopero è inaccettabile! Si tratta di un attacco diretto al diritto di sciopero! La definizione di “inopportuno” da parte di chi gestisce l’autorità garante per il diritto allo sciopero (ultimamente garante della soppressione di questo diritto essenziale) non è che la conferma della necessità di questa due giorni!
Nei mesi trascorsi dall’inizio dell’emergenza sanitaria, abbiamo monitorato tutte le azioni concrete del Ministero dell’Istruzione e l’esito è stato miserevole: investimenti disfunzionali e inadeguati, interventi sull’edilizia scolastica praticamente nulli, per non parlare delle complicazioni derivanti dalle innovazioni al sistema di reclutamento dei precari, per cui ancora gli organici delle scuole sono, quando va bene, dimezzati. Il quadro è reso ancora più penoso dalla modalità di indizione dei concorsi. Il ministero non ha ascoltato le ragioni dei precari che rivendicavano il diritto alla stabilizzazione in ragione del servizio effettuato. Siamo ancora in alto mare e in ogni caso le immissioni in ruolo non potranno che avvenire il prossimo anno scolastico.
Il personale ATA continua a soffrire la scarsità di collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici, con un sovraccarico di lavoro inimmaginabile e ingestibile. Il personale internalizzato è ancora spesso in regime di part-time perché non ovunque sono stati estesi i contratti full-time (che comunque scadranno il 31 dicembre).
L’attacco che si sta muovendo in queste ore contro la nostra organizzazione e le organizzazioni che con noi hanno promulgato lo sciopero è inaccettabile! Si tratta di un attacco diretto al diritto di sciopero! La definizione di “inopportuno” da parte di chi gestisce l’autorità garante per il diritto allo sciopero (ultimamente garante della soppressione di questo diritto essenziale) non è che la conferma della necessità di questa due giorni!
Attendiamo tutti, lavoratori, studenti, famiglie, in piazza della Santissima Annunziata il 25 settembre alle ore 9:30.
CURIAMO LA SCUOLA!
| Share |
| < Prec. | Succ. > |
|---|
